дискурсы государства и медиа про интернет
о курсе
Как представления государства об интернете менялись с годами? Какая повестка у медиа по поводу интернета и как она соотносится с этими представлениями? Как вообще различается понимание интернета у разных людей и организаций? В нашем проекте мы отвечаем на эти вопросы, занимаясь кабинетными и теоретическими исследованиями.

С помощью чего мы можем говорить о том, как люди понимают интернет? Это главный вопрос, вокруг которого строится наш курс. Социальные представления, дискурсы, imaginaries. Перечисление этих понятий — выбор не только предмета нашего исследования, которое мы будем делать все вместе на протяжении 8 недель. Это методология и теория, которые будут влиять на дизайн исследования.

Мы будем использовать дискурс-анализ, контент-анализ и обоснованную теорию, чтобы проанализировать корпус данных об упоминании интернета в российских СМИ и официальных государственных текстах с середины 90-х годов и по нынешнее время. Поговорим об опросах общественного мнения, в которых фигурирует интернет, вместе почитаем тексты Патриса Флиши и его критиков, займемся кодированием данных.
занятия курса
о методах
Методические материалы — это инструменты, позволяющие изучать интернет. Частично они разработаны в рамках классических социальных наук. Частично относятся именно к исследованиям интернета.

В рамках школы мы собрали методические материалы с двумя целями: разобрать пошагово исследование и определить применимость и проблемные точки каждого подхода. Это относится и к материалам по этике, и теоретико-методологической части исследования в целом.

Мы составляли эти тексты так, чтобы они были понятны и интересны междисциплинарному исследователю, поэтому не включили дискуссии и парадоксы, которые составляют немалую часть каждого метода. Но в обширных списках источников, приложенных к каждому занятию, вы найдёте их немало.
лекторы
Патрис Флиши
профессор социологии в университете Париж-Эст-Марн-ла-Валле, исследователь в лаборатории LATTS
Основной фокус его работ сосредоточен на том, как под влиянием «imaginaries» (и во многом технологических утопий) меняются технологии, а именно интернет. В своей ключевой работе The Internet Imaginaries он исследует дискурсы, которые были связаны с технологическим развитием интернета: как метафоры и представления становятся утопией, а затем и частично воплощаются в технологиях.
Мартин Бауэр
профессор социальной психологии в Лондонской школе экономики и политических наук (LSE)
Вместе с Джорджем Гаскеллом внес значительный вклад в исследовательскую модель социальных представлений. Его интересует, как общество воспринимает новые технологии и как сопротивляется им, тем самым оказывая влияние на их развитие. С его точки зрения, то, что компьютеризация и интернет-технологии не вызывают широкого общественного протеста, — это факт, который нуждается в объяснении.
тьюторы
Алёна Колесникова
сотрудник Лаборатории исследований культуры НИУ ВШЭ
Александра Кейдия
социальный исследователь, полевой интервьюрер
Евгения Суворина
социальный исследователь
Марина Калашникова
социальный исследователь
библиография
Imaginaire в исследованиях: прикладные кейсы

основные:

  1. Lesage, F., & Rinfret, L. (2015). Shifting media imaginaries of the Web. First Monday, 20(10).

  2. Mansell, R. (2017). Bits of power: struggling for control of information and communication networks. The Political Economy of Communication, 5(1).

  3. T von Pape, T., Trepte, S., & Mothes, C. (2017). Privacy by disaster? Press coverage of privacy and digital technology. European Journal of Communication, 32(3), 189-207.

  4. Wu, J., & Yun, G. (2018). From modernization to neoliberalism? How IT opinion leaders imagine the information society. International Communication Gazette, 80(1), 7-29.

  5. Matthew Allen, 2013. "What was Web 2.0? Versions as the dominant mode of Internet history," New Media & Society, volume 15, number 2, pp. 260–275.

дополнительные:

  1. Li, L. N. (2017). Rethinking the Chinese Internet: Social History, Cultural Forms, and Industrial Formation. Television & New Media, 18(5), 393-409.

  2. Shepherd, T. (2018). Discursive Legitimation in the Cultures of Internet Policymaking. Communication, Culture and Critique.

  3. Bauer, J. M., & Obar, J. A. (2014). Reconciling political and economic goals in the net neutrality debate. The Information Society, 30(1), 1-19.

  4. Loblich, M., & Musiani, F. (2014). Net Neutrality and Communication Research The Implications of Internet Infrastructure for the Public Sphere. Annals of the International Communication Association, 38(1), 339-367.

  5. Milan, S., & Ten Oever, N. (2016). Coding and Encoding Rights in Internet Infrastructure. Sociotechnical Imaginaries and Grassroots Ordering in Internet Governance.

Социальные репрезентации

основные:

Hakkarainen, P. (2012). 'No good for shovelling snow and carrying firewood': Social representations of computers and the internet by elderly Finnish non-users. New Media & Society, 14(7), 1198-1215.

теория СР: подробнее о моделях М. Бауэра и Дж. Гаскелла: «тоблероне» и «розе ветров»

Bauer, M., & Gaskell, G. (2008) Social Representations Theory: A Progressive Research Programme for Social Psychology. Journal for the Theory of Social Behaviour, 38 (4). pp. 335-353

более прикладная статья о СР: дискурс, и метафоры, и опросы, и даже статистический анализ.

Wagner, W., Duveen, G., Farr, R., Jovchelovitch, S., Lorenzi-Cioldi, F., Markova, I., & Rose, D. (1999). Theory and Method of Social Representations. Asian Journal of Social Psychology, 2, 95–125

критика СР: дискурс и СР

Wagner W. (1996). Queries about social representation and construction. Journal for the. Theory of Social Behaviour, 26, 95-120

дополнительные:

о парадигме СР. Глава из книги The Cambridge handbook of social representations

Ch. Social representations: a revolutionary paradigm? // Sammut, Gordon and Andreouli, Eleni and Gaskell, George and Valsiner, Jaan, eds. (2015) The Cambridge handbook of social representations

как интернет и изменения в IT влияют на теорию социальных репрезентаций, особенно в связи с группами

Wahlstom M. (2012) The Digitalisation of Social Representations: the Influence of the Evolution of Communication Technology on the Development of Shared Ideas


Про связь воображения и представления интернета и управления интернетом:

основное:

  1. Musiani F (2014) Practice, plurality, performativity, and plumbing: internet governance research meets science and technology studies. Science, Technology & Human Values 40(2): 272–286.

  2. Van Eeten MJ and Mueller M (2013) Where is the governance in Internet governance? New Media & Society 15(5): 720–736.

  3. Ziewitz M and Pentzold C (2014) In search of internet governance: performing order in digitally networked environments. New Media & Society 16(2): 306–322.

  4. Brousseau E and Marzouki M (2012) Internet governance: old issues, new framings, uncertain implications. In: Brousseau E, Marzouki M and Méadel C (eds) Governance, Regulations and Powers on the Internet. New York: Cambridge University Press, pp. 368–397.

  5. Epstein D (2011) Manufacturing Internet policy language: the inner workings of the discourse construction at the Internet Governance Forum. In: Proceedings of the telecommunications policy research conference (TPRC 2011), Arlington, VA, 23–25 September.

дополнительное:

Flyverbom M and Bislev S (2008) Internet regulation – multi-stakeholder participation and authority. In: Hansen HK and Salskov-Iversen D (eds) Critical Perspectives on Private Authority in Global Politics. Basingstoke: Palgrave Macmillan, pp. 72–90.

Kooiman J, Bavinck M, Chuenpagdee R, et al. (2008) Interactive governance and governability: an introduction. The Journal of Transdisciplinary Environmental Studies 7(1): 1–11.

Отличные работы с более широкой теоретической рамкой

основные:

  1. Hrynyshyn Globalization, nationality and commodification: the politics of the social construction of the internet 2008

  2. Selwyn Reconsidering political and popular understandings of the digital divide 2004

  3. Hoffman governance 2016

дополнительные:

  1. Litt, skills 2013
март-май 2018

клуб любителей интернета и общества


курс о дискурсах государства и медиа про интернет в онлайн-школе интернет-исследований
тьюторы: Александра Кейдия, Алёна Колесникова, Евгения Суворина, Марина Калашникова
редактура и вёрстка: Маша Мурадова