Исследователь Ольга Вербилович по просьбе редакции дайджеста рассказывает, почему современное понимание «родительства» неразрывно связано с исследованиями интернета. Из обзора вы узнаете о некоторых цифровых измерениях родительства и о двух традициях их изучения.
Что такое «родительство»? Начиная с 70-ых годов XX века,
исследователи разделяют понятия «parenting» — родительство как процесс воспитания ребенка, и «parenthood» — родительство как особая социальная роль (мы будем говорить о родительстве именно в этом смысле). С тех пор в общественном восприятии выражения «быть родителем» и «воспитание ребенка» ассоциируются не столько с естественной ролью и отношением к ребенку,
сколько с поведением самих родителей и особой работой, требующей участия экспертов, включения в родительское сообщество, нормализации и оценки успешности выполняемой роли самим родителем и обществом. Изменения структуры и содержания ролевого поведения родителей стали в дальнейшем предметом исследовательского интереса вне «традиционных» для этой темы полей психологии и педагогики.
Важность исследований интернета в том, что они описывают и пытаются объяснить, как современные родители решают эти вызовы в онлайн-практиках. Интернет-ресурсы и паблики в социальных сетях, образовательные, медийные и бизнес-платформы, созданные индивидуальными или коллективными инициативами родителей, экспертные и краудфандинговые кампании — исследователи рассматривают эти пространства и формы взаимодействия как следствие диверсификации опыта родительства и результат оформления общей системы знаний и предписаний, в которой нуждается современный родитель.
Как темы родительства представлены в исследованиях интернета?
Исследования интернет-практик родителей могут быть либо вписаны в масштабные программы изучения культуры современного родительства, проблем детства и семейной политики, либо проводиться в рамках отдельных академических, социальных и коммерческих проектов. Примером первой стратегии являются проекты
Centre for Parenting Culture Studies в Великобритании,
Pew Research Center в США,
Центра исследований современного детства в Институте образования НИУ ВШЭ в России. Из отдельных коммерческих проектов за последнее время появились, к примеру, лонгитюдный украинский проект
Digital MAMA и разной степени успешности
отчеты по анализу
поисковых запросов от Яндекса.
Темы и проблемы, к которым обращаются исследователи в отдельных академических проектах делятся на три направления:
1) что родители делают онлайн, 2) социальная поддержка онлайн и 3) цифровое неравенство.
Об этом пишут исследователи из Университета Миннесоты, которые в 2012 году проанализировали 27 англоязычных научных статей, основанных на эмпирических исследованиях поведения родителей в интернете (использование Skype, почты, социальных сетей, создание и чтение блогов и родительских сайтов).