локальные медиа.
как их изучать
КУРС «ИНТЕРНЕТ В ГОРОДАХ РОССИИ»
ОНЛАЙН-ШКОЛЫ ИНТЕРНЕТ-ИССЛЕДОВАНИЙ'18


НЕДЕЛЯ #4
На прошлой неделе была лекция Ника Коулдри о локальных медиа. Мы решили уделить чуть больше внимания этой теме и приготовили текст о том, что такое локальные медиа, как их можно изучать и как развитие локальных медиа связано с развитием интернета.
Что такое локальные медиа — сложный вопрос, ведь локальными можно назвать совсем разные медиа.

Традиционно так называли местные СМИ в противопоставление национальным. В этой перспективе «локальные» — это синоним к слову «региональные» (Franklin, Murphy, 2005). Тут исследователи часто переходят в плоскость рынка и говорят о локальном медиарынке.

Другой подход определяет локальные медиа как часть общей медиасистемы страны, но при этом такие медиа имеют преимущественно местную новостную повестку и распространяются в пределах определенного региона (Nygren et al 2017).

Еще один подход определяет локальные медиа через связь с локальными сообществами, в создании и поддержке которых такие медиа играют значительную роль (Kleis Nielsen 2015).

Все перечисленные подходы сформировались в доинтернетную эпоху. То есть исследователи имели в виду печатные СМИ, ТВ, радио. С развитием интернета вопрос о том, что такое локальные медиа, стал ещё сложнее. Во-первых, потому что платформ стало больше и видов медиа тоже. Во-вторых, за счет переосмысления идеи локальности. Рассмотрим оба этих вопроса более подробно.
Что такое локальные медиа?
Интернет и в дальнейшем социальные медиа привели к значительной трансформации локальных медиа. В прежние времена число местных изданий как правило регламентировалось технологическими возможностями и медиаполитикой страны.
Например, в Советском союзе медиасистема была в высокой степени централизованной, развитие региональных СМИ не поощрялось, наоборот — все силы и ресурсы вкладывались в федеральные СМИ, которые распространяли идеологически выверенную информацию из центра. Развитие локальных изданий началось в постсоветские годы, когда в регионах, которые стали более самостоятельными, начали появляться собственные медиа, и возник запрос на локальные идентичности и культуры. Именно в ранний постсоветский период появились самые яркие примеры российских локальных медиа-проектов (в первую очередь — телевизионных. ТВ-2 в Томске и другие). Тем не менее, по-прежнему сохранялись технологические ограничения например, связанные с частотами вещания.

Развитие интернета сняло эти барьеры — локальное медиа в интернете мог создать в принципе любой желающий. При этом стал актуальным вопрос — а что мы считаем локальными медиа? Блоги, форумы, чаты, группы и паблики в социальных сетях — все эти ресурсы фактически могут выполнять функции локальных медиа и конкурировать с тем, что принято называть средствами массовой информации.

Есть несколько идей о том, как отделить собственно СМИ от всех остальных ресурсов, выполняющих функции СМИ.
1
Институционализированные и нет

Предлагается разделение на институционализированные (institutionalized) и неинституционализированные (non-institutionalized) медиа (Kiriya 2012). В этом подходе под институционализированными понимаются такие медиа, которые следуют формальным правилам (институтам) принятым в медиаиндустрии. Сюда можно отнести нормы журналистики (например, этические, фактчекинг, редактуры и т. д.), федеральные и региональные законы о СМИ, наличие регистрации и т. д. Неинституционализированные медиа в свою очередь — это проекты, также выполняющие функции медиа (информировать (informational), контролировать (watchdog), организовывать (campaigning) и представлять (representative), но при этом не подчиняющиеся формальным законам и правилам медиаиндустрии. Так, блогер, пишущий о жизни города тоже может информировать, выполнять функцию контроля (например, публикуя известную ему информацию о фактах коррупции), организовывать (например, выводить людей на митинги) и представлять (например, публикуя информацию об определенных социальных группах или сообществах). Но при этом блогер не подчиняется законам, распространяющимся на институционализированные медиа.

Однако тенденции последних лет показывают заинтересованность государства в регулировании неинституционализированных медиа и превращении их институционализированные. Вспомним хотя бы нашумевший «закон о блогерах».
2
Мейнстримные и нет

Во-вторых, все многообразие локальных медиа предлагается разделять на мейнстримные (mainstream) и не-мейнстримные (non-mainstream). Такой подход предлагает тот же Ник Коулдри. Его разделение немного иное, связанное с содержательной стороной. Так, под мейнстримными медиа он понимает крупные медиа, формирующие главенствующую (национальную) повестку. А не-мейнстримные медиа предлагают другую, альтернативную повестку. Если так посмотреть, региональный губернаторский канал будет мейнстримным медиа. И небольшая районная газета, входящая в крупный региональный холдинг, также будет мейнстримным медиа.

Не-мейнстримные медиа — это те, у которых другая политическая повестка, и которые противопоставляют себя мейнстримным медиа и не используют ресурсы (инфраструктурные, технические, финансовые), которые доступны мейнстримным. Сложно найти российский пример всерьёз не-мейнстримного издания (Но это не значит, что их нет).
3
Медиа-экология

Еще один интересный подход предлагают Г. Нюгрен с соавторами, изучая локальную медиа-экологию и вводя разделение на традиционные медиа (legacy media) и гиперлокальные медиа (hyperlocal media) (Nygren et al 2017).

Вообще, термин «гиперлокальные» используется в разных смыслах. Например, в Великобритании под этим термином понимаются медиа, которые дают больше локальных новостей, чем традиционные медиа, при этом размер «локальности» может варьироваться. Американские исследователи определяют гиперлокальные медиа так: «geographically based, community oriented, original-news-reporting organizations indigenous to the web and intended to fill perceived gaps in coverage of an issue or region and to promote civic engagement» (Metzgar et al. 2011:774). Исследователи стали все чаще понимать гиперлокальные как исключительно новые формы локальных медиа. Большинство исследований, говоря о гиперлокальных медиа, ориентируются только на интернет, но некоторые смотрят и на другие платформы.
«Экологичный» подход
О чем еще говорят исследователи локальных медиа — о важности «экологичного» подхода. Имеется ввиду, что эффекты новых медиа и новых технологий можно понять только через комплексное исследование как новых, так традиционных медиа. Например, интересное исследование провели ученые из Университета Лидса, работая как раз в парадигме локальной медиа-экологии. Исследуя традиционные и гиперлокальные медиа г. Лидса, они пришли к выводу, что новые медиа платформы, такие как блоги и сайты, а также социальные сети (Facebook и т. д.) хотя и играют важную роль в локальной медиа сфере, но не заменяют традиционных медиа, таких как газеты, эфирное ТВ и радио. Более того, они дополняют традиционные медиа. При этом оба вида медиа претерпевают изменения (Coleman et al. 2016).
О локальности
О чем еще говорят исследователи локальных медиа — о важности «экологичного» подхода. Имеется ввиду, что эффекты новых медиа и новых технологий можно понять только через комплексное исследование как новых, так традиционных медиа. Например, интересное исследование провели ученые из Университета Лидса, работая как раз в парадигме локальной медиа-экологии. Исследуя традиционные и гиперлокальные медиа г. Лидса, они пришли к выводу, что новые медиа платформы, такие как блоги и сайты, а также социальные сети (Facebook и т. д.) хотя и играют важную роль в локальной медиа сфере, но не заменяют традиционных медиа, таких как газеты, эфирное ТВ и радио. Более того, они дополняют традиционные медиа. При этом оба вида медиа претерпевают изменения (Coleman et al. 2016).
Медиа и сообщества

Переосмысление понятия локальности также связано с локальными медиа. Изначально можно было говорить о нескольких основных уровнях локальности СМИ:

  • Региональные медиа — такие, которые работают с повесткой всего региона и и распространяются (тиражи, зона вещания) также по всей территории региона. Это, например, региональные телеканалы или газеты. Скажем, в Татарстане есть телеканал «Татарстан 24», а в Томской области — «Томское время». Оба эти телеканала — примеры региональных медиа.
  • Районные медиа — такие, которые работают с районной повесткой и и распространяются по территории района. Например, для Татарстана районное медиа — это телеканал Зеленодольского района «Зеленый Дол», а в Томской области районное СМИ — это, например, СТВ, телеканал города Стрежевой, вещающий на весь Александровский район области.
  • Городские медиа — медиа, направленные на городскую информационную повестку и распространяющиеся по территории города. В качестве примера можно привести городской телеканал «Эфир 24» в Казани или газету «Томские новости» в Томске.

Когда появляются интернет-СМИ, всё становится сложнее.
Во-первых, фактор границ распространения перестает работать: читать онлайн-СМИ можно из любой точки планеты.
Во-вторых, онлайн-медиа имеют гораздо меньше технических ограничений, связанных с контентом (по сравнению с газетами — количество полос, с телеканалами — количество эфирного времени). А значит локальные медиа для привлечения аудитории могут размещать и контент, не связанный с локальностью. Так, например, казанское издание «Бизнес-Онлайн», которое изначально создавалось как казанское СМИ, постепенно стало основным онлайн-СМИ всего региона и даже является заметным игроком в федеральной медиасистеме.
В-третьих, интернет позволяет создавать медиа на более мелких уровнях локальности — существуют городские медиа, районные, медиа улицы и т. д. Группу в соцсетях, где общаются жители одного дома, тоже можно понимать как локальное медиа (пример — ВК-группы новостроек в Лобне).
Подытожим

Развитие интернета оказало значительное и разнонаправленное влияние на функционирование локальных медиа и определило несколько основных вызовов:

  • Влияние онлайн-медиа на традиционные локальные медиа и на все локальную медиасистему в целом;
  • Размывание понятия локальных медиа за счет других платформ;
  • Переосмысление понятия локальности за счет возможности создания онлайн-медиа для очень небольших пространств (района города, улицы, дома);
  • Возможности локальных онлайн-медиа в формировании и поддержании локальной идентичности, сборке образа города, региона, жителя;
  • Возможности локальных онлайн-медиа в репрезентации и поддержании местных сообществ и групп.
Вопросы о локальных медиа в вашем городе
  • Какое онлайн-СМИ появилось в вашем городе раньше всего?
  • Какие еще платформы (чаты, форумы, блоги) выполняют функции локальных медиа?
  • Изменились ли (и если да, то как) традиционные локальные СМИ (ТВ, пресса, радио) под влиянием локальных онлайн-медиа?
  • Если вы журналист или работаете в медиа — как изменилась профессиональная среда под влиянием интернета? Как интернет повлиял на работу редакций традиционных СМИ?
  • Какую информацию вы получаете из городских пабликов в соцсетях, а какую — из городских СМИ?
  • Какие городские сообщества или группы (родители, активисты, экологи, ЛГБТ, профессиональные сообщества (врачи, учителя), этнические сообщества, инвалиды и т. д.) кажутся вам наиболее представленными в локальных медиа?
Список литературы
  1. Franklin, B., Murphy D. (2005). Local journalism and local media: Making the local news. Routledge.
  2. Nygren, G., Leckner, S., & Tenor, C. (2017). Hyperlocals and Legacy Media: Media Ecologies in Transition. Nordicom Review.
  3. Nielsen, R. K. (2015). Local journalism: The decline of newspapers and the rise of digital media. IB Tauris.
  4. Kiriya I. The Culture of Subversion and Russian Media Landscape // International Journal of Communication. 2012. No. 6. P. 446-466.
  5. Metzgar, Emily; Kurpius, David & Rowely, Karen (2011). Defining hyperlocal media: Proposing a framework for discussion. New Media and Society, 13(5): 772-787.
  6. Coleman, Stephen; Thumim, Nancy; Birchall, Chris; Firmstone, Julie; Moss, Giles; Parry, Katy; Stamper, Judith & Blumler, Jay G (2016) The mediated city. The news in a postindustrial context. London: Zed books.
март-май 2018

клуб любителей интернета и общества


курс по истории интернета в онлайн-школе интернет-исследований
тьюторы: Лёня Юлдашев, Ольга Довбыш, Саша Гончарова, Ксения Антонова
редактура и вёрстка: Маша Мурадова