Digital Disengagement
о курсе
Современная жизнь многих людей связана с использованием цифровых и мобильных средств связи и одновременно с тратой денег и труда на постоянное обновление технологических инструментов. Невовлеченность некоторых стран, сообществ и отдельных людей в мир сетей и инноваций часто воспринимается с тревогой: исследователи оценивают риски такой «исключенности», а корпорации ищут способы глобального подключения.

Тем не менее, с каждым днём всё больше родителей, преподавателей, политических и эко-активистов говорят о необходимости отказаться от восприятия инноваций как объективного блага, осмыслить и ограничить их использование, или вовсе отказаться от каких-то из них.

Мы используем термин digital disengagement, чтобы обозначить комплекс дискурсов и практик осознанного отказа от использования инноваций, сопротивления включенности в глобальные социальные сети и цифровые экономии. Digital disengagement — не просто феномен. Этот термин появился и функционирует как концептуальный и политический инструмент, который помогает размышлять о сопротивлении всё возрастающей глобализации и цифровизации.

19 марта — 19 мая
план курса
20 марта
Введение: что такое Digital Disengagement
  • подкаст
  • пишем вопросы лектору
22 марта
DD как сопротивление
  • статья
  • задание про цифровой суицид из соцсетей
27 марта
DD как повседневная практика
  • подкаст
  • статья
  • задание про личные отношения с технологиями
29 марта
Цифровая этнография
  • думаем про исследования
  • договариваемся о скайпе

3 апреля
Тьюториал по интервью
  • задание на метод
  • утверждаем темы исследований
5 апреля
Этика в интернет-исследованиях
  • статья
  • думаем об этике наших исследований
  • пишем вопросы Чарльзу Эссу
  • начинаем исследования
12 апреля
Дискурс-анализ
  • работа над проектом
    17 апреля
    24 апреля
    Что мы знаем о dd
    • урок-рефлексия о прошедших неделях
    • урок, который стоит корректировать и дополнять
    3 мая
    Что можно узнать, анализируя удаление профиля
    • ответ тьюторов на задание из урока 2.1
    11 мая
    Как в России говорят о DD
    • интервью с Антоном Гуменским
    25 мая
    Итоги всего
    • рассказываем друг другу о своих проектах
    • анализируем свой опыт участия в школе
    • готовимся к конференции
    • строим планы на будущее
    • закрываем школу
    29-31 мая
    Конференция "Интернет после глобальности"
    • круглый стол с Ади
    • делимся результатами проектов
    • обсуждаем перспективы исследований dd
    инструменты
    для рассылок уроков и важных объявлений
    для внутригрупповой переписки, обсуждения уроков и быстрых вопросов
    skype/hangouts
    для дискуссий о прочитанных текстах и для обсуждения проектов
    пишите сюда! sha1205@mail.ru
    лекторы
    Ади Кунцман
    PhD, преподавательница в Metropolitan University в Манчестере
    Междисциплинарная исследовательница цифровых технологий и новых медиа, автор книг на пересечении queer studies, internet studies, cultural studies. Ещё Ади — автор урока по цифровой этнографии на прошлой онлайн-школе и, что самое важное, вместе с Esperanza Miyake — автор парадигмы и исследований по digital disengagement.
    Лора Портвуд
    PhD in Communication with Graduate Certificate in Gender Studies
    Исследует осознанный отказ от использования социальных сетей
    Бен Лайт
    PhD, профессор Digital Media Studies в Университете Солфорд (Манчестер)
    занимается исследованиями повседневных практик не-взаимодействия с диджитал-средой