guideline
про сроки
минимум:
за два дня до публикации — текст у литературного редактора
за сутки до публикации — текст полностью готов к вёрстке
про тексты
1. пожалуйста, отдавайте текст на литредактуру со всеми снятыми вопросами/комментариями. вопросы сбивают литреда, он робеет и не решается править то, по поводу чего ещё не договорились авторы.

2. всегда давайте своим урокам названия: даже самое простое будет смотреться лучше, чем «урок второй».

3. предложения по картинкам для шапки урока приветствуются всегда (у нас впереди ещё 8 недель работы, а фантазия редакторов уже порой уходит в гибернацию)

4. с не меньшим энтузиазмом принимаются рекомендации на тему того, какие части текста сделать врезкой (лучше всего — выделить нужный кусок текста в файле и прокомментировать его словом «врезка»)

5. пожалуйста, вставляйте гиперссылки сразу в текст прямо в гугл-доке (так). если в тильду скопировать текст с гиперссылкой, она распознает её, а процесс вёрстки ускорится.

7. пожалуйста, чётко делите свой текст на блоки и, если это ему сообразно, ранжируйте заголовки. текст лучше воспринимается, когда у него есть основное название, «главы» и «параграфы» (хороший пример — первый урок по истории).

8. если вы решили как-нибудь изменить текст после того, как отдали его на вёрстку, в оригинальном документе выделите цветом все обновлённые места (это касается опечаток, добавленных слов, переписанных фраз, вставленных ссылок и всего вот этого вот). и напишите, пожалуйста, над текстом, что вы это сделали. чтобы, если кто-то ещё захочет внести изменения, он знал, что красные буквы писал Паша, а синие — Володя.

9. ё лучше е, «ёлочки» лучше "лапок", длинное тире — лучше короткого, интернет лучше Интернета. всё это может поправить редактор, но, во-первых, мы не отдаём ему каждый материал, и, во-вторых, автору легче заметить и исправить это в одном своём тексте, чем редактору и верстальщику — в шести чужих.

10. «ещё» почти всегда удачней звучит, чем «также».

11. не скромничайте, активнее изгоняйте из текста пассивный залог: задача не «была сформулирована» вами — вы сформулировали задачу.

12. перед тем, как написать связку из двух глаголов, припомните, не изобрёл ли русский язык подходящего обобщающего слова («мочь» vs. «иметь возможность», «контролировать» vs. «осуществлять контроль»).
про видео
камеру повыше, звук поближе, света за человеком поменьше, а перед ним — побольше.

идеальный ракурс выглядит так: